黄 虹

高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略

黄 虹

随着教育改革的深入开展以及人们语言学习意识的进一步提高，英语学习在我国教育领域进一步扩展开来。英语教学历来都是高中教学中极为重要的一部分，它的意义不仅在于能够扩展学生的知识面、开阔学生的视野，更为重要的是，它能够帮助学生培养一种全新的思维方式和思维模式。因而，如何提高高中生的英语学习质量成为了当下教育界重点讨论的问题，在英语学习的过程中，最为基础的一点就是词汇，没有一定词汇量的积累就没有办法进行更深层次的英语学习。

高中英语；词汇教学；存在问题；改进策略

引言

随着我国经济的发展和国际交往的日益密切，英语的学习被越来越多的人所重视，高中是学生学习过程中最为重要的一个阶段，在这一阶段中学生所要学习的内容不仅变得更加丰富，其难度也随之加大，并且学生还面临着高考的压力。所以教师如何去进行授课，如何让学生更好地进行学习，有效减少学生的压力，用最有效的教学方式让学生进行学习就成为了高中教学中最为重要的一个问题（刘杰2013）。而高中英语作为最为重要的一个学科，在进行考试的时候，词汇量的多少往往决定着一个学生成绩的高低，所以词汇学习在英语这一门学科中，起着非常关键的作用。

一、我国高中英语词汇教学的现状分析

在高中时期，很多学生会因为英语中经常出现晦涩难懂的语法以及过于庞大的词汇量而对英语的学习望而却步。……