王贵明

在高中英语教学中渗透英美文化的研究

王贵明

语言是文化的载体，文化是语言的魂，二者的学习相辅相成。语言有丰富的文化内涵，在现代英语教学中渗透英美文化，有助于全面提高学生的英语综合运用能力。

高中英语教学；英美文化；语言；载体；英语能力

由于社会的进步和发展的需求，我国公民越来越重视对孩子的教育，很多小孩从小就开始学英语了，很多中学生的英语水平相当高，每次考试成绩几乎为满分，但由于缺乏英美文化方面的知识，致使他们虽然语言水平很高，却不能深入地理解某些文章，难以和以英语为母语的人沟通。对英美文化的一知半解影响了学生英语水平的进一步提升。语言和文化的关系是部分与整体的关系，语言是文化的载体，是文化的主要表现形式之一（谢心驰2009）。语言和文化的学习二者相依。丹麦语言学家叶斯波森（1860—1943）说：“了解文化是语言学习的最高境界。”因此，要想精通一门语言，达到应用自如，必须补上文化这一课。不然语言的学习只是形式而已。

一、在高中英语教学中渗透英美文化的意义

目前，在高中英语教学中很少涉及英美文化教育，学校从来没有安排过这样的课程，导致学生对英美文化的学习没有跟上英语语言的学习，学生学到的只是一些语言文字符号，文章文字很浅显，甚至很少有学生能理解这些文字的深层内涵。有时给学生读一则英语笑话，学生听了之后却无动于衷；……