APP下载

浅议职业院校以早操为抓手的养成教育

2015-02-13王旭平

延安职业技术学院学报 2015年6期
关键词:养成教育素质高职

王旭平

(延安职业技术学院,陕西延安716000)

浅议职业院校以早操为抓手的养成教育

王旭平

(延安职业技术学院,陕西延安716000)

[摘要]“小早操,大养成”,在职业院校,坚持以早操为引领,扎扎实实地对学生进行日常行为规范养成教育,不仅必要,而且十分重要。坚持上早操,有助于学生良好职业习惯的形成,有助于锻炼和培养学生干部队伍,有助于培养学生集体观念和纪律观念,有助于学生身体素质提高。组织早操,贵在坚持,重在齐抓共管,认真细致地上好早操,能有效地促进良好班风、学风、系风的形成。

[关键词]高职;早操;日常行为规范;素质;养成教育

立德树人,是职业教育的根本。坚持对学生进行一以贯之的养成教育,教育和引导学生养成良好的日常行为规范,是职业院校实施德育的一个重要内容。近几年来,我们对高职护理专业学生的日常行为规范养成教育坚持从严格要求上早操开始,从早操切入,以早操为抓手,实施严格的行为规范养成教育,取得了较好的收益。实践证明,早操是职业院校学生行为习惯养成的得力抓手,是职业院校实施养成教育的有效途径,教育和引导学生坚持不懈地上好每一天的早操,坚持做到美好的一天从早操开始,不仅事半功倍,而且可谓“小早操,大养成”。

一、对职业院校学生实施以早操为引领的养成教育的必要性

1、养成及养成教育的含义

养成,即培养人的行为,并使之成为习惯。

养成教育,是指从青少年……

登录APP查看全文

猜你喜欢

养成教育素质高职
高职应用文写作教学改革与创新
工匠精神的缺失与高职院校的使命
小学生良好习惯的养成教育探索
高校学生体育素质养成教育研究
社会主义核心价值观引领下的民族高校大学生价值观认同教育
素质是一场博弈
什么是重要的素质
高职人才培养模式创新探讨
谁
关于提高高职人才培养质量的思考