朱红琰（延吉市第十二中学，吉林 延吉 133002）

如何在音乐教学中弘扬民族音乐培育民族精神

朱红琰
（延吉市第十二中学，吉林 延吉 133002）

在中学音乐教学中，加强民族音乐教育，弘扬民族音乐，培育民族精神是增强学生民族意识的有效途径，也是激发学生爱国主义情怀的有效方法。可通过指导学生学习丰富多彩的民族歌曲、指导学生欣赏经典的民族音乐、恰当运用学生喜闻乐见的多媒体手段和开展灵活多样的音乐实践活动等方式弘扬民族音乐，培育民族精神。

中学音乐教学；民族音乐；民族精神；方式；途径

民族音乐是民族文化的精粹，具有非常鲜明的民族特征，它集中体现了一个民族的民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是激励人民为国家、民族振兴而英勇奋斗的强大思想动力。二十一世纪的中华民族要想以一个具有中国特色的社会主义强国跻身于世界之林的前列，就要提高全民族的素质，要从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。青少年是祖国的未来，民族的希望，弘扬民族音乐，进而弘扬和培育民族精神对青少年的成长具有积极重要的作用和深远的历史意义。

在音乐教学中，加强民族音乐教育是增强学生民族意识的有效途径，也是激发学生爱国主义情怀的有效方法。《音乐课程标准》指出，应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课的重要内容，《加强未成年人思想道德建设纲要》也把弘扬和培育民族作为一个重要任务来强调。……