李卓（珲春市第三中学，吉林　珲春　133300）



新课标下的英语课堂教学

李卓
（珲春市第三中学，吉林珲春133300）

摘要：新课程标准下的课堂是学生主动参与、独立思考、不断创新的平台，这就要求教师更新教学理念，准确地把握教与学的关系，本文权从初中英语课堂教学入手，阐述如何在新课标指导下创设充满活力、充满情趣的课堂。

关键词：初中英语教学；新课标；教学方法；语言运用能力

著名教育学家陶行知先生曾说过：“先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学”让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放:一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，五解放空间，六解放时间。这也指导着现阶段的课程改革。为了适应新课程的变化，要求教师在课堂教学活动中要做到：建立“以学生为中心”的主体观，建立“以能力为中心”的教育质量观。

众所周知，传统教学是老师单向的灌输知识，教师只是单纯的重视学生在课堂教学中是否接受了现成的知识和结论，而缺乏对学生创新精神和创新能力的培养。把考试作为衡量教育成果的唯一标准，把分数作为衡量学生的唯一标准。而新课程标准下的课程改革是要求把课堂作为一个不断培养学生创新精神和实践能力的平台，这样的课堂教学，也就意味着是要“以学生为主体，教师起主导作用”的新型课堂。在这样的课堂里，要求学生会主动参与、能独立思考、善于主动发现、且能够不断创新。……