在通用技术教学中培养学生的科技创新能力

2015-02-13曹寿荣

天津科技 2015年5期

关键词：科技设计教育

曹寿荣

(天津市汉沽第一中学天津300480)

科技教育实践

在通用技术教学中培养学生的科技创新能力

曹寿荣

(天津市汉沽第一中学天津300480)

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。从搭建生活与科技教育的桥梁、引导学生关注新技术的魅力、创建社团激发学生创造潜能、组织学生参加First LEGO League(FLL)机器人大赛、举办科技节点燃学生科技热情等5方面展开论述。指出应立足于生活实际，调动学生主动探索技术的积极性，挖掘学生创造潜能，在通用技术教学中循序渐进地培养学生的科技创新能力。

通用技术科技教育创新能力

当前，科学技术已渗透到现代社会的各个领域。我国非常重视科技教育工作，并把“科教兴国”作为国家的基本国策。科技教育注重科学技术在社会生产、生活中的应用，与当前社会发展、社会生产和社会生活密切结合。通用技术课程以基础的、宽泛的、与学生日常生活紧密联系的技术内容为载体，以进一步提高学生的科学素质、促进学生全面而富有个性的发展为目标。科技教育的核心是创新教育，通用技术课程注重学生创造潜能的开发。两者有许多相通之处，因而在通用技术教学中渗透科技教育事半功倍。