以科技活动为载体 培养学生创新能力
2015-02-13齐菁
天津科技 2015年5期
齐 菁
(天津市红桥区实验小学 天津 300131)
培养学生的创新能力是学校教育的一项重点工作,而课外科技活动是学生创新能力培养的重要载体和有效途径。众所周知,科技活动不但能够培养学生科学兴趣,发展学生个性、特长,而且是帮助学生拓宽视野、丰富知识进而提升创造力的重要方式。它以实践活动为载体,形式多样灵活,内容丰富多彩,体现了个性化与社会化相结合的现代教育特点,能适应学生全面发展的需要。科技辅导员是科技活动的组织者、指导者,工作中笔者以各种科技活动为载体,在活动中注重创新精神培养,提高学生动手能力,从小培养学生爱科学、学科学、用科学的精神,进而为学生广泛交流和展示创设机会,引导学生们运用自己的智慧,提高自己的创造力,迎接未来时代的挑战。
1 搭设科技活动平台,培养学生创新能力
培养和发展学生的创新能力是储备科技人才资源、提高民族创新能力的重要途径。为更好地培养学生的创新能力,设计提出“体验活动重过程,常规活动抓参与,特色活动选人才”的思路,把课外科技活动建设为常态活动,并以“普及科技知识,培养创新思维”为主线,以科技周、网络互动、社团活动、科技讲座和科学实践为活动内容。积极为学生参与科技活动搭建发展平台,采取知识与实践相结合、课内与课外相结合的活动方式,大力开展校园科技教育活动。
1.1 激发兴趣,鼓励尝试
兴趣是通往成功的桥梁。……
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