陈甸宇，陈汝法

说形声字

陈甸宇1，陈汝法2

（1.广西师范大学 文学院，广西桂林 541002，2.台州行政学院，浙江 临海 317000）

考察形声字的产生、发展和演变，可以看出形声字形符声符的构成及其表音表义都具有复杂性。应从实际出发探讨形符声符的功能和“右文说”的局限性，更应以历史的、辩证的、发展的观点探讨形声字。

形声字；形符声符；复杂性

俗话说“道士仙念经念半边”，又有一俗语说“秀才识字认半边”，这说的就是形声字。浅薄的“道士”“秀才”读汉字只读形声字的半边，常常念错而被人嗤之以鼻。我们祖先创造的“六书”——即六种造字法：象形、指事、会意、形声、假借、转注。“形声”造字法我们认为是祖先造字进入了高级阶段，也是造字的成熟阶段。因此，据专家学者统计，在已认识的甲骨文中形声字已有260个，占已识甲骨文28%强，到了金文已增长到50%，汉代许慎撰《说文》收汉字9353个（不计重文）其中形声字已占87%，在7000个现代通用汉字中属于形声结构的就有5631个，由此可见形声字是汉字的主体。我们学习汉字、运用汉字，似乎可以这样说，必须花大力气学习探求形声的产生、形声字的结构、形声字形符声符表义表音的复杂性并进一步认识汉字的繁简及其发展趋势，这对我们认识汉字和阅读写作是非常有意义的。

一

我们似乎可以说汉字的演变史，就是形声字发展史。如上所述形声字占汉字总数80%以上，因此，要学习汉字、运用汉字，必须深入学习、深入钻研形声字。“六书”说：“象形者，画成其……