李　停

（铜陵学院 经济学院，安徽 铜陵　244000）

教育教学研究

财经类应用型本科院校计量经济学教学探讨

李停

（铜陵学院 经济学院，安徽 铜陵244000）

计量经济学是财经管理类专业的主干课程之一，从“教”与“学”两个方面对财经类应用型本科院校计量经济学教学进行探讨。通过准确定位计量经济学与数学、统计学等相近学科的关系，教师在教学中要准确选取教材，结合学生实际合理安排教学内容，并根据教材特点使用正确的教学方法。学生应明确计量经济学学习目的，扎实计量经济学相关学科基础，努力提高学以致用的能力。

计量经济学；应用型；教与学；教学模式

计量经济学作为一门经济学课程，自20世纪90年代中期在我国高等院校的经济、管理学科相关专业逐步开设，至今已有20多年历史。早在1998年，教育部高等学校经济学科教学指导委员会就将计量经济学列入包括西方经济学、统计学、财政学等学科在内的经济学类八大核心课程。近年来伴随着经济发展，尤其在金融、证券和宏观经济管理领域，定量分析的重要性越发凸显，计量经济学的重要性也逐渐为人们所认识。在我国财经类院校，计量经济学被认为是经济学课程教学中最权威的课程。计量经济学有其自身特点，尤其是与数学、统计学等有着深厚的联系，因此计量经济学难学难教也成为广大师生共同的心声。初学者往往热情高涨，但随着课程学习的深入，学习热情逐渐被侵蚀殆尽，这种现象在应用型本科院校的计量经济学教学中尤为明显。……