论毛泽东“活的思想政治教育”
2015-02-13郝凤
唐山师范学院学报 2015年3期
郝 凤
(南京师范大学 公共管理学院,江苏 南京 210023)
论毛泽东“活的思想政治教育”
郝凤
(南京师范大学 公共管理学院,江苏 南京210023)
在长期革命和建设过程中,毛泽东形成了一套富有特色的活的思想政治教育理论,这种活的思想政治教育易为教育对象所接纳,使思想政治工作充分发挥了生命线的作用,有效地促进了党在各个时期中心工作的顺利开展。
毛泽东;思想政治教育;内容、语言与方法;特点
在领导中国革命过程中,毛泽东注重运用多种宣传形式,发动人民群众的革命积极性。注重运用老百姓喜闻乐见的语言,注重联系实际,实现马克思主义中国化,丰富和发展了党的思想政治教育理论。
一、活的思想政治教育内容
毛泽东重视思想政治教育在中国革命和建设中的作用,在总结丰富的实践经验基础上,加以理论概括,对思想政治教育的重要性、必要性提出了许多精辟的见解和独创性的思想。
在社会经济制度变革时期,毛泽东对思想政治教育重要性做出了科学的概括,他指出:“思想工作和政治工作是完成经济工作和技术工作的保证,它们是为经济基础服务的。思想和政治又是统帅,是灵魂。只要我们的思想工作和政治工作稍为一放松,经济工作和技术工作就一定会走到邪路上去。”[1,p803-804]1955年,毛泽东根据“经济是基础、政治则是经济的集中表现”这一马克思主义原理,提出“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”的科……
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