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中等职业学校多媒体与计算机教学方法初探

2015-02-13张睿

延安职业技术学院学报 2015年4期
关键词:多媒体教学多媒体教学方法

张 睿

(陕西省延安体育运动学校,陕西 延安 716000)

现代科学技术的迅猛发展以及电子计算机技术的广泛运用,使得学校多媒体教学方法发生较大变化。多媒体与计算机已经逐步替代了以往学校教学中传统的授课方法与教学模式,从而成为了学校教学的一种重要模式。所谓多媒体教学,是指教师在进行教学活动中,合理地运用现代教育媒体并与传统的教育方法巧妙结合,以取得最佳的教学效果。多媒体计算机教学手段的巧妙利用,代表了现代科技与教育、教学相结合的方向,能够对改进与革新学校教学方法、教学手段和学生的学习方式产生积极的推动作用。将多媒体与计算机教学方法纳入课堂教学中,可以极大地调动和激发学生学习的兴趣,活跃课堂授课的气氛。巩固与完善多媒体与计算机教学技术是摆在我们职业教育工作者面前的重要课题。

一、应用多媒体、计算机教学的意义

传统的授课方式与教学模式,由于受教学条件的限制或制约,通常大都采用的是教师通过语言描述或者利用简单的课堂教学实验来完成。这种教学方法常常是由教师向学生讲解来完成的、要么因为教学资源的制约,常常很难面面俱到。而多媒体教学是把现代科技运用于教学的一种全新的教学模式,它可以改善学生的学习方式,帮助学生快速理解新知识,提高学习效率。由于运用多媒体教学具有生动、直观、灵活、形象、具体等特点,课程教学中运用多媒体创设情境,使抽象的概念形象化、具体化,使学生难于理解的问题容易化,所以深受师生的喜爱和欢迎。……

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