郑 君

（陕西交通职业技术学院，陕西 西安710018）

引言

随着计算机网络技术的发展，教育信息化的速度也在飞速前进，现在信息化建设已成为衡量一个学校教育水平的重要指标，多媒体应用技术作为校园信息化建设的一部分，已越来越多的被更多院校推广并广泛使用，成为了现代教育教学的一种重要工具。多媒体教学是指利用多媒体计算机，综合运用符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，并把这些信息按照教学要求，进行有机组合后通过屏幕或投影机投影显示出来，同时根据需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。现在我们通常所说的多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。它又可以称为计算机辅助教学（computer assisted instruction，即CAI）。

一、多媒体教学的必要性分析

传统教学模式历经数千年来的运用和改进，有着不可替代的作用，实践证明教师的讲解、板书、画图、演示能对大部分教学内容进行循序渐进、由浅入深和启发性的进行讲解，教师可充分发挥主导作用，教师和学生之间可有效的进行交流，还可视具体情况灵活改变讲授方法，最大限度发挥师生潜能，实现教学目的。但对某些教学内容，通过传统教学方法则无法简单明了地给学生呈现，既费力又费时，此时则必须利用现代化教学手段去实现教学目的，先进的多媒体技术能实现传统教学手段达不到的教学效果。……