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大学生职业生涯规划课程中的理想信念教育探析

2015-02-13陈舒媛

太原城市职业技术学院学报 2015年3期
关键词:大学生课程教育

陈舒媛

(广东石油化工学院计算机与电子信息学院,广东 茂名 525000)

大学生职业生涯规划课程作为高校大学生的一门必须课,承担着帮助和引导大学生全方位地认识、了解、分析自己和所处的现实环境,制定明确的职业发展目标,选择合适的发展道路,并制定可行的计划去达成目标等功能。这门课程对于大学生的成长具有重要而深远的意义,它不仅可以使大学生的大学生活具有明确的奋斗目标,促使大学生主动地进行提升知识、能力、素质等方面的训练,不断增强大学生的职业竞争力,而且可以使学生对今后的人生道路进行深思和选择,并进行一定程度的规划。而在整个过程中,学生的世界观、人生观、价值观逐步形成。可以说,大学生职业生涯规划课蕴含着丰富的思想政治教育契机和资源,为大学生思想政治教育提供了渠道和载体。

理想信念教育作为思想政治教育的核心内容,与大学生职业生涯规划课程有重要的关联性,应当引以重视。《辞海》对于“理想”的解释是“同奋斗目标相联系的有实现可能性的想象”。由此可见,“理想”是人们根据客观事实对未来事物所产生的合理期望或向往,是人们受自己的世界观、人生观和价值观的影响所设定的人生追求目标。在《辞海》中,“信念”的意思是指“坚信正确而不肯改变的观念”,它是人们情感、认知和意志的统一体。从情感角度而言,是人们对某些事物或者某些观念的坚定信任和衷心认同;……

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