杨仁茂

刍议综合实践课背景下的初中英语语言项目学习

杨仁茂

语言项目学习在语言教学中十分重要，其学习过程是以项目为中心组织起来的，不但能够提升学生的综合实践能力，而且对促进学生语言运用能力有潜移默化的作用。本文主要针对我国综合实践课背景下的初中英语语言项目学习展开论述，主要基于我国初中英语综合实践课的具体特点和初中生具体的英语学习情况，结合一些语言教学模式，为我国综合实践课背景下的初中英语语言项目学习提出了一些可行性建议。

综合实践课；初中英语；语言项目学习

语言项目学习并没有专门的术语，准确地说，它是一个拓展词，最初只有项目学习这一词语，后来语言教学领域的专家们将项目学习的概念以及方法运用到语言教学领域，因此也就产生了语言项目学习的概念。国外语言教学专家将语言项目学习当作是“一种典型的、体验式的语言学习方法”，并且认为其是“一种能够反映以学习者为中心的语言教学方法”。而国内学者对英语语言项目学习的认知也有所不同，有的认为其是一种简单的研究性学习过程，有的则将其定义为“在老师的指导下，学生以英语课程为载体，通过自己设计方案，有计划、有组织地进行社会实践活动，思考英语知识在生活中的应用或思考英语知识的进一步深化的研究过程”。无论怎样，英语语言项目学习适合我国初中生的英语学习，是一种值得开发的学习方式。……