高中英语课堂教学的有效性探究
2015-02-13操文君
英语教师 2015年8期
操文君
高中英语课堂教学的有效性探究
操文君
要想提高教学质量,教师就必须掌握新的有效的教育教学理念和教学方法。在高中英语教学中,打造高效课堂是每位教师积极探究的课题。在实际教学中,教师要善于使用各种教学方式,让学生得到自由发展。本文主要探究提升高中英语课堂教学有效性的攻略,旨在构建高质量、高效率的高中英语课堂。
英语课堂;教学;有效性
一、引言
《英语新课程标准》里明确阐述了开展素质教育以及素质培养的重要性。要开展素质教育,就必须要理解并掌握素质教育的重点内容,即不断加强对学生的创新理念的培养,多引导学生开展探究性的学习模式。作为一名英语教师,要做到提升高中英语课堂教学的有效性,势必要在教学中付出很多努力和心血,切实将教材当成教学纲领,然后再根据高中学生的身体和心理特点,引导他们根据教材指导的方式一步步开展学习。此外,教师还要抓住高中学生具有强烈的好奇心的特点,善于将生动的教学手段引入课堂,更好地提升课堂教学的有效性。
二、提高高中英语课堂有效性的策略
(一)鼓励学生学习,激发课堂活力
通常来说,一个学生能够主动学习,所收获的学习效果要比被动学习收获的成效更高。有什么方式能够激发学生主动学习呢?笔者认为,一个理想的方式则是培养、提升他们的学习热情。
第一,在开展教学的时候要注意理论联系实际。……
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