胡延彦

（安徽城市管理职业学院，安徽 合肥 230041）

师生关系是教师和学生在教育、教学过程中结成的关系。良好的师生关系对于提高学生的学习成绩、学习效率的作用是毋庸置疑的。更多的时候学生会因为喜欢一个老师，而爱屋及乌地喜欢他教的这门课，由此带来的教学效果就可想而知了。所以建立和谐的师生关系，对教育质量的提高和学生的健康发展有着重大影响。

一、高职院校师生关系不和谐现象分析

目前高职院校的师生关系总体是好的，师生心理相容、心灵接纳，相互尊重、合作、信任。但也存在一些不和谐的现象：

第一，师生亲密度低关系淡漠。例如老师可能是因为实在是不认识学生，学生可能是因为怕跟老师打招呼，所以双方碰面也不打招呼，形同陌路。再如，经常会有老师批评现在的高职学生素质差、学风差、学习能力弱,而学生则抱怨老师不负责任、对学生关心不够、上课枯燥无味、照本宣科。老师与学生之间除了上课时间，其他时间交流为零。

第二，师生之间存在表面化和功利性，情感交流较少。例如学生自认为师生之间已经演变成赤裸裸的利益和金钱关系，认为当班干、评优、考试通过都是可以通过与老师打好关系来搞定。再如，现在很多学校都实行学生给老师的打分制度，不可否认有一定的真实性，但也存在一种现象，比如，自己的班主任的分数比其他老师高、关系好的老师分数比较高，温柔的老师分数比较高，形象好的老师分数比较高等等，也就是教学水平不再是唯一的标准，这也反映了情感交流在师生关系中的重要性。……