许力文

(江苏城市职业学院商学院，江苏 南京 210036)

高洁在《高职学生时间管理的现状分析与对策研究》一文中把“高职学生时间管理”定义为：高职学生以正确的人生观、价值观和时间观为导向，运用科学的管理时间办法或策略，对个人的大学生活时间（包括学习时间和闲暇时间；上课时间与课余时间）主动地进行合理规划和有效控制的管理活动。可见，所谓时间管理通俗一点就是要求学生要学会合理规划自己的大学生活时间，提高时间的利用率。这不仅能提高学习成绩，而且能使自己相比其他同学在同等的时间之内完成更多事情，提高了自己的办事效率和能力。彼得·杜拉克曾说过：不能管理时间便一切都不能管理。然而目前，我国高职学生普遍存在对时间管理意识模糊、缺乏时间管理技能，自我管理能力差等现象。为了深入了解他们对于时间管理的了解程度和时间管理的技能水平以及现行高职学生在时间管理方面所呈现的问题，笔者以江苏城市职业学院商学院为例，设计了《大学生时间管理现状调查问卷》，问卷总共设计了35个问题。从2014年10月到12月，对高职学生的时间管理现状进行调查，共发放调查问卷375份，回收375，回收率100%，其中有效问卷368份。本次调查问卷涵盖了商学院各个专业和不同年级的学生，其中男生106人，女生262人，分别占接受调查学生总人数28.80%和71.20%。调查中大一、大二、大三学生分别有153、182、33人，分别占调查人数的41.58%、49.46%、8.97%。

一、目前高职院校学生时间管理的现状

在设计《大学生时间管理现状调查问卷》中，选取单项选择题与多项选择题相结合的方式，对江苏城市职业学院商学院学生的时间管理现状进行分析研究。……