戴建波，王红丽

（1.湖北工程学院外国语学院，湖北孝感432000；2.武汉商贸职业学院外贸外语学院，湖北武汉430074）

专门用途英语改革困难的社会学制度主义分析

戴建波1，王红丽2

（1.湖北工程学院外国语学院，湖北孝感432000；2.武汉商贸职业学院外贸外语学院，湖北武汉430074）

专门用途英语是大学英语教学改革的方向，但传统大学英语教学模式不会自动退出历史舞台，其向专门用途英语教学模式的转变是一个制度变迁过程。制度变迁是旧制度的去制度化和新制度再制度化的博弈过程，是旧制度合法性危机和新制度合法性确立的复杂过程。在这个博弈过程中，旧制度会负隅顽抗并不断自我修复，旧制度的滞后性影响会长期存在；新制度的构建是与旧制度的“渗透”和“反渗透”的潜移默化的过程，“先通后变”地落实新制度可以收到事半功倍的效果，才能实现由普通英语向专门用途英语的转变。

专门用途英语；社会学制度主义；制度变迁

自建国以来，旨在改进和提高我国大学英语教学质量的改革从未间断过，我国大学英语课程发展达到了前所未有的“辉煌”之后，也因其“费时低效”而饱受垢议，专门用途英语是大学英语教学改革的必然趋势，但传统的大学英语教学模式在大学英语教学改革过程中表现得异常地顽强，使得专门用途英语改革步履维艰。

英语教学EFL（English as a Foreign Language）分为普通英语EGP（English for General Purposes）和专门用途英语ESP（English for Specific Purposes），ESP是指与某一特定职业或学科相关的英语，是根据学习者……