APP下载

从文本到田野:民间文学的研究视角转变和民间文学再认识

2015-02-13汪付景

铜陵职业技术学院学报 2015年1期
关键词:学科文本理论

汪付景

(云南大学,云南昆明 650504)

从文本到田野:民间文学的研究视角转变和民间文学再认识

汪付景

(云南大学,云南昆明650504)

我国民间文学的研究,大致经历了一个由以文本研究为中心向偏重田野调查、表演语境的研究视角转变的过程。尤其是当民间文学在学科设置上划归民俗学之后,其学科地位显得异常尴尬,过分的强调田野调查的民间文学研究视角,使得民间文学研究简单的等同于文化的研究,这是民间文学丧失其学科地位的重要原因之一。如何通过对研究视野角的反思获得对民间文学的再认识,从而更好地建构民间文学的理论体系,有效的开发民间文学的学科价值,已成为当下民间文学研究领域普遍关注的问题。

民间文学;文本;田野;研究视角;再认识

1918年,北京大学成立歌谣征集处,一场由学者发起的、出于学术需要的歌谣征集运动轰轰烈烈的展开了。与此同时,我国的“民间文学迈出了学科独立的第一步”。①伴随着大量的民间文学资料收集活动,鲁迅、矛盾、周作人、顾颉刚、闻一多等大批学者已经开始了对民间文学理论和研究方法的探索。

就民间文学的研究视角来说,从“歌谣运动”时期收集歌谣的“文艺”目的、解放初期的阶级分析法方法、文艺理论界复苏之后广泛借鉴的形式主义、新批评、结构主义、符号学、叙事学研究理论,到20世纪80年代后期民间文学研究开始向田野作业倾斜,以及对表演理论、民族志诗学的追捧,民间文学的研究视角经历了一个由文本中心到注重田野的转变历程。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

学科文本理论
坚持理论创新
神秘的混沌理论
理论创新 引领百年
土木工程学科简介
相关于挠理论的Baer模
在808DA上文本显示的改善
基于doc2vec和TF-IDF的相似文本识别
“超学科”来啦
论新形势下统一战线学学科在统战工作实践中的创新
文本之中·文本之外·文本之上——童话故事《坐井观天》的教学隐喻