资源型城市职业技术教育的困境和对策
2015-02-13田华武
铜陵职业技术学院学报 2015年1期
田华武
(铜陵职业技术学院,安徽铜陵 244000)
资源型城市职业技术教育的困境和对策
田华武
(铜陵职业技术学院,安徽铜陵244000)
发展职业教育意义重大,目前,铜陵的职业教育还比较薄弱。一方面,“用工荒”与“就业难”并存,职业教育体系有待完善;另一方面,办学模式创新不足,各层次职业教育之间、教育与产业之间脱节、职业教育资源的低效利用等问题又不断出现。针对铜陵这个资源型城市,铜陵职业技术教育发展总的指导思想应是:以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,充分发挥政府推动和引导作用,把握资源型城市发展的特点,加强预见性,增强全体社会成员的意识,加快推进职业技术教育;以产业转型为动力,加快推进资源型城市的职业技术教育,增强实效性;掌握职业技术教育的要,提升科学性。
现代职业教育体系;资源型城市;预见性;实效性;科学性
一、资源型城市——铜陵职业技术教育的现状
近几年来,为全面贯彻落实省委省政府“建设职教大省”和市委市政府提出的 “打造皖中南职教基地”的战略目标,铜陵市不断加大职业教育统筹和投入力度,职业教育快速发展。全市现有各级各类职业院校8所,其中高等职业技术学院2所,分别是铜陵职业技术学院、安徽工业职业技术学院;中等职业学校4所,分别是铜陵市中等职业技术教育中心(国家级改革发展示范中职学校);民办铜陵智通职业技术学校(省级示范中职学校)、民办安徽玉成汽车职业技术学校和民办铜陵市鼎盛民航职业中专学校;……
登录APP查看全文
