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在传承经典中培育学生积极的价值观

2015-02-13王强

中国教师 2015年1期
关键词:价值观理念学校

王强

社会主义核心价值观与儒家文化中“修身、齐家、治国、平天下”的思想一脉相承,是中国传统文化与当今时代特点相结合的产物,也是中国共产党在执政过程中与时俱进,不断创新发展的理论研究新成果。社会主义核心价值观“三个倡导”的提出,很好地诠释了“中国梦”关于“我们要建设什么样的国家、构建什么样的社会和公民应当如何担当”三个层面的问题,明确给出了要建设“富强、民主、文明、和谐”的国家,要构建“自由、平等、公正、法治”的社会和要有“爱国、敬业、诚信、友善”的个人担当的社会主义核心价值导向。

建校以来,学校以学生更好地成人成才、拥有更好的未来为目标,构建标准化、人文化、时代化、特色化的育人环境,力求做到“让每一面墙壁都说话,让每一寸土地都闪光”。努力创建一个绿化、美化、艺术化的育人大厦。

社会主义核心价值观和“中国梦”的提出,为学校进一步开展中华传统文化教育,传承中华民族经典文化,形成具有社会主义特色的核心价值观,提供了教育契机和生长点。学校在2013年9月1日的开学典礼上提出“为实现中国梦,做最好的自己”的倡议,正式启动了“中国梦”系列主题教育活动。随后,通过主题班会、主题升旗仪式、主题演讲、主题辩论会、主题教师培训、家长学校系列活动在全校开展了“为实现中国梦,做最好的学生”“为实现中国梦,做最好的老师”“为实现中国梦,做最好的家长”等系列活动。2014年9月1日,学校以“传承民族精神,点亮青春梦想”为主题举行开学典礼,并在学校开展了30种中国民族精神系列教育活动。……

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