高建华

作文历来都是高考语文的半壁江山，地位举足轻重。在多一分就多出几多希望，少一分就少去不少机会的激烈竞争中，作文甚至对考生的整个成绩都产生重大影响，毕竟它是整个高考中分值最高的一道题。然而，纵观这几年高考备考，以及考生最终在高考作文的得分情况，各种本可以避免的失分因素普遍存在，导致作文分数较低，影响考生的高考成绩。

所谓知彼知己，百战不殆。要想树立鲜明的作文得分意识，就要先了解高考作文的评分标准。对这一标准，每一个参与语文高考备考的老师应该都是深有研究的。比如根据这一标准，将考生的作文整体上按照基础等级和发展等级，其中基础等级包括内容（20分）和表达（20分），发展等级具体为特征（20分）。然后依据作文的质量细分为四个等级，每个等级有对应的分值。分析这一标准列出的详细条目，便能明确高考作文的写作指向，并对照提高。虽然最后给每篇作文给出的都是一个整体的分数，但通过分析评分表，我们就可以看到评卷人员给分时的依据。

重视第一印象，博得阅卷老师的欢心。使用网上阅卷之后，由于设置了评阅每一份试卷的时间，阅卷过程不断细化，阅卷人员更加客观公正地对待每一篇作文。但是在大工作量、阅文无数的情况下，难免会出现审美疲劳。如何让作文令阅卷老师眼前一亮，基于此而树立的就是第一个重要的得分意识。对此，可以从三个方面入手。……