苏红艳

【摘 要】本文以提高高校辅导员与学生之间沟通的有效性为出发点，从高校辅导员观念的转变、信息反馈机制的完善以及沟通效果评价机制的完善三个方面对高校辅导员与学生之间沟通机制的构建进行了研究与探讨。

【关键词】沟通机制    高校    辅导员    大学生

高校辅导员作为高校教职工队伍以及思政政治教育中重要的组成部分，在构建和谐校园以及推动人才培养方面发挥着重要作用。在高校辅导员工作的开展中，沟通的有效性往往对辅导员工作成效的提高发挥着决定性作用，因此对高校辅导员与学生之间沟通机制的构建进行研究具有重要的现实意义。

一、转变辅导员观念

观念对于行为发挥着指导性作用，所以在高校辅导员与学生之间沟通机制的构建与完善过程中，需要以转变辅导员传统观念作为基础。在此方面，首先高校辅导员有必要具备沟通为本的沟通理念。这要求高校辅导员认识到自身工作性质与高校教师以及行政管理人员的差异，并认识到在工作过程中始终贯彻沟通的重要性。事实上，良好的沟通不仅能够构建良好的师生关系，同时有利于提高辅导员威信以推动自身工作的良好开展。所以，辅导员需要重视与学生开展沟通工作，在树立沟通为本的沟通理念基础上，从提高沟通有效性角度来促进沟通机制的完善以及其他工作的开展;其次，辅导员要在与学生的沟通中遵循民主与平等原则。……