姜亚利

【摘要】随着社会的不断发展，人们对于环境问题越加的重视，开始不断采取相关的措施来做好生态环境教育。小学语文中渗透生态道德教育将会在很大程度上提升学生的环保意识，让学生从小做起，促进学生生态道德素质的提升，对未来社会的发展有很重要的影响。本文主要是对小学语文教学中生态道德教育的渗透进行了研究，并提出了相关的建议。

【关键词】小学语文；生态道德；教育；渗透；研究

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

小学生处于一个成长的初期阶段，这使得小学生具有很强的可塑性，处于世界观以及价值观的形成阶段。生态教育要从小抓起，小学则是一个很好的教学阶段，尤其是小学语文教学中，逐渐在学生的心中渗透相关的生态道德知识，使学生了解到保护环境资源的重要性，从自身做起，最终促进社会的可持续发展。

一、提升教师在教学中渗透生态道德教育的意识

在小学语文课程中，要想有效实施生态道德教育，那么必须要提升教师的生态道德意识，主要的途径有以下三点：首先是加强教师的进修制度，学校要为小学语文教师提供一些参与进修的机会，让教师去一些高校进行学习，使其充分地了解生态道德教育的相关问题，学习先进的理念，最终掌握相关的技能，提升教师的综合生态道德教育素质。其次，就是开展生态道德教育的相关讲座，学校要与社会环保组织等相关部门进行合作，定期聘请一些专家来为教师进行生态道德教育的相关讲座，以此来充分提升教师的生态道德教育，培养学生的生态道德素质。……