陆夏铭 韦玮

摘 要：随着我国环保行业的不断发展，人们的环保意识也逐渐变得强烈，随之变化的是各个职业院校的教育改革，而项目教学法在高校环保专业实践教学中的应用，有利于提高高校学生的动手实践能力。因此，本文探讨了项目教学法在高校环保专业实践教学中的应用，以期对高校环保专业实践教学有所借鉴。

关键词：环保专业；项目教学法；应用

项目教学法是一种以学生为中心，以项目为核心的任务教学法，在传统教学中，我们往往以教师为中心，以课本为核心，扭曲了素质教育的实质，因此，我们要转变传统的教学理念，采用正确的教育思想来实施项目教学，下面，我们就以环保专业教学为例，简单介绍一下项目教学法在教学过程中的实践作用及具体应用。

一、项目教学法的具体内容

项目教学法是由师生共同完成的项目活动，在实践过程中，教师要注重激发学生的探究意识，提高学生对技能和知识的掌握能力，让学生体验创新与创造的过程，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，以及学生的团队协作和竞争能力。在实施项目教学法时，教师可以采用小组分工的模式，一般按照以下几个阶段加以实施：1、明确任务目标。首先，由教师提出一个或几个任务，由教师和学生一起参与讨论，最终确定一项任务目标；2、制定合理计划。根据任务目标，确定相应的任务计划，使之符合学生的认知规律，满足学生的学习需求，并通过学生讨论最终获得认可；……