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高中政治复习小议

2015-01-13刘小云

读与写·下旬刊 2014年12期
关键词:教材评价能力

刘小云

中图分类号:G631文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)24-0466-01

高中政治是一门人文性很强的学科,它具有很强的时代性和现实性,往往能和生活中的事件紧密相连。这就要求我们在高考复习时,既要抓住热点与知识点的显性联系,又要善于发掘热点与知识点的隐性联系。尽管高考对学生的要求很高,但它并未脱离中学生原有的学科知识体系,所谓"题目在书外,题根在书中"。因此,高考并不神秘,更不可怕。那么,如何提高政治课的复习效率呢?我认为在整个总复习过程中,应当做到如下几点:

1.重视知识量的积累

在政治考试中,基础知识比较重要。正所谓"题在书外,理在书中",任何一种能力的考查,都建立在教材的基础上,熟练掌握基础知识是提高学生分析、解决问题能力的前提和基础,因而在高中政治复习中必须注重基础知识的梳理与巩固。做好知识重组,展开立体复习,在对基础知识和基本理论熟练掌握的基础上,根据知识间的内在联系,构建学科知识体系,同时要将着眼点放在主干知识上,切忌简单地对基础知识进行机械的重复。如复习到国家一节,就应该要掌握国家性质与国家职能、国体与政体、国家政权与政党制度等,同时也应掌握国家政策,即民族政策、宗教政策和对外政策等,对相关知识进行有机的组合与联系,加强知识的内在逻辑性、系统性。近几年高考,可以发现试卷在遵循考纲的前提下,对知识点的考查很宽泛,不仅考教材上的知识要点,还考学生对要点的具体理解;……

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