米玛仓拉

中图分类号：G635.1文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）24-0356-01

民族的振兴靠教育，教育的发展靠教师，教师的素质高低直接影响教育质量的优劣。关注人的生命，关注人类生活，已经成为人们探索人生价值、实现道德价值的重要体现。对教师职业道德的思考离不开关注教师的生命和生活。教师应具备良好的心理素质和乐观向上的生活态度。教师以饱满的精神状态、美好的教师形象展示在学生面前，给学生以美的吸引力、爱的感染力、无言的教育力。因为教师总是在主动地向学生施加影响，而这种影响，不仅体现在知识的传授上，而且体现在对学生成长的潜移默化的影响上。教师与学生朝夕相处，一举一动都影响和感染着学生。一个心理不健康的教师，哪怕知识再渊博，学问再精深，也绝不是称职的教师。在工作岗位上，如何让自已成为一名优秀的人民教师，我想谈谈以下自已的几点体会和看法。

1.要有一个坚定的信念

当教师首先要有一个正确的世界观、人生观、价值观；其次，还要经得起各种困难、挫折的考验；再次，在面对社会各种现象要有自己正确的见解，并以此影响和教育学生，给学生以人格的力量。因此，深入学习实践科学发展观和党的群众路线教育实践活动、"反对分裂、维护稳定、促进发展"主题教育活动有机结合，采取有效措施，认真查找和解决自身问题，制定整改措施，并始终着眼于走中国特色、西藏特点的发展路子和建设小康西藏、平安西藏、和谐西藏这个大局，使进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识和忧患意识，成为解放思想、实事求是、与时俱进的表率。……