APP下载

班主任高效管理之初探

2015-01-13王涓

读与写·下旬刊 2014年12期

摘要:班主任职责无疆界,但班主任精力确实很有限,怎样有效管理班级,尽量不做重复的事情,是每个班主任尤其是年轻班主任都要思考的问题。让学生养成良好习惯,克服恶习,让学生进行高度自治,做好班上差生的转化工作,善于和学生进行良好沟通等都将有利于班级的高效管理,从而减轻班主任的负担,避免整天疲于奔命。

关键词:有效管理;高度自治;差生转化;良好沟通

中图分类号:G718文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)24-0355-01

许多班主任感叹:班主任工作太辛苦了。大家每天从早到晚马不停蹄,却还是避免不了学生的违纪闹事。班主任职责无限而精力却有限,如何避免疲于奔命之感?我在职高从事班主任工作多年,我的做法是尽量节省时间,减少做重复事情,争取事半功倍。

1.习惯,从开学抓起

新生入校,是养成良好习惯之时。重视军训训练,重视学生的养成教育非常重要。男生刚入校的几个月里喜欢打架,赌博,酗酒,敲诈勒索。因此,对于男生的打架、爬墙外出、酗酒、赌博等重大违纪事件,必须天天强调,时时防范,一经发现从严处罚;对于女生要多灌输纪律观念,女生很娇气,心眼小,只讲个人卫生不讲公共卫生,所以一入校就要对她们从严要求,让她们养成宽宏大量,不搞小团体,不挑拨是非,讲究公共卫生的良好习惯。习惯在于平时的勤抓多管,学生刚入校是很容易接受老师的这些观点的。在早晚自习时间要反复教育同学如何讲究礼节,如何与人打交道,如何与人友好相处。……

登录APP查看全文