职高班主任管理现状及管理技巧研究
2015-01-13贺力
读与写·下旬刊 2014年12期
摘要:职高学校和其他的高等教育院校的学生有一定的区别的,职高学生的学生在管理方面较为困难,大部分的学生学习不是很优异,因为中考成绩不是很理想,导致步入了职高学校,而职高的学生在学习能力还是个人素养上都相比较的偏低一点,所以职高学校中班主任起着很大的作用,职高学校的班主任更要做好管理工作,不能让学生步入歧途,在学习上可以有很大的进步。而且职高学校更注重专业和技能的培养,本来缺乏优势的职高学校有了更大的压力,职高学校很少有高等的人才,对人才没有很大的吸引力,职高学校班主任是学生思想上和日常生活中的导师,班主任要有很好的指导能力。
关键词:管理现状;管理技巧;策略;方法
中图分类号:G718文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)24-0354-01
职高学校要想做好管理工作,必须改掉之前传统的思想教育观念,要跟得上时代的脚步,能够有一套合理的管理方法来引导学生主动的去学习,学生要有一个好的思想,有积极向上的心态。学生在技能、专业、情感、态度上都能正常的去发展,有自己良好的价值观,努力改正自己不足的地方,班主任要充分的发挥自己的教育功能,为学生的未来发展做出一定的努力。
1.职高班主任管理现状
现在职高学校班主任管理存在的问题有很多,都需要去改进。首先,还存在旧的思想、观念和教育方法,学生不能够做到去主动学习,而是在老师的要求下被动的去学习,去回答问题。……
登录APP查看全文
