秦建军 程义

中图分类号：G633.6 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2014）22-0179-01

根据新的基础教育课程改革要求，高中数学的目的是不仅仅要加强对高中生模仿、记忆能力的培养，更重要的是要致力于高中生的主观参与性意识、勤于动手实践意识、乐于探索研究意识以及团队协作交流意识的提升.而作为高中数学教学课堂作为实施高中数学教育的主要阵地，肩负着高中数学目标的有效贯彻、教学任务的明确、教学效果的获取这一重要的责任.由此可见，在高中数学教学过程中如何确保课堂教学的高效性对于高中生的数学综合素质能力的提升有着重大的作用.但是，由于受到传统教育的影响，以往的高中数学教学存在着教学思路狭隘、教学方法落后、学生学习兴趣低下、教学效率低下等诸多问题.本文就如何打造一个高效的高中数学教学课堂，以便促进高中生数学学习效率的提升、高中数学教学思路和教学方法的转变、课堂教学效果的提高做了一些探究和分析，希望能够为广大的高中数学教学者提供些许借鉴和启发。

1.把握好数学的课前准备这个环节

1.1 要钻研数学教材，制定教学目标。一个高中数学教师只有在全面深入的理解教材、把握教材的基础上才有可能去上好高中数学课。全面考虑这节课，把握住它的重难点，哪些知识点需要重点讲解，哪些知识点可以忽略不讲；哪些地方可以放手给学生；哪些地方可以小组合作解决，做到心中有数。……