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摘要：英语是目前的国际性官方语言，应用范围广。高中英语课程是为学生以后英语学习打基础的阶段，单词、语法与口语三者同等重要，但是目前英语教师只是注重单词与语法教学，忽略了口语教学工作，不符合当下社会的发展需要。本文在理性认识高中英语口语教学重要性的同时，全面分析高中英语口语教学现状，并提出一些新突破方案。

关键词：高中；英语口语；新突破

中图分类号：G633.41 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2014）22-0147-01

1.中学英语口语教学的重要性

英语口语是英语学习过程中的一项综合表达能力，它是英语学习过程听、说、读、写、译等内容中的有机组成部分，其重要性不可掉以轻心。说好英语是教育教学过程中对英语学习者的基本要求，也是学习的基本目标，现在社会对说好英语的人才需求量是日渐剧增。长远来看，一个国家的英语教学质量直接影响到这个国家未来的国民综合素质，影响到国家综合国力的提高。为顺应时代发展需要，提高学生英语口语水平与英语交际能力是我国高中基础教育阶段迫切需要重视的工作内容。

2.英语口语教学课程是比较难

策划和制作的课程，这主要是英语口语教学的特点所决定的，英语口语教学主要有以下几个较其他课程教学更为突出的特点：

2.1 课程的实践性。语言学习的特点之一就是极强的实践性。英语课程的实践性是十分突出的，特别是在口语学习中，需要的是师生间，生生间双向甚至多向的交互。……