叶蕾

幼儿园的操场上有了新的运动器械——攀爬架，上下是倾斜的竹梯，最高处则需要跨过铁架。带孩子去尝试的时候，孩子们一看到这么高的攀爬架，纷纷说“哇，好高啊！”“叶老师，会不会有点太难了呀？”“老师，我怕！”……

我先选了班里胆最大、运动能力最强的小宇。小宇第一个冲到梯子前，两手抓住竹梯的两边，一步一步、毫不迟疑地往上爬，到了最高点，两手抓住铁架，身体自然地旋转180度，踩稳之后就蹬蹬蹬爬下梯子。小宇的成功给孩子们壮了胆。

几个孩子过去之后，轮到了东东，他紧紧地抓住竹梯的两旁，一步一步慢慢往上爬，到了最高点，东东两手抓住铁架，神色开始紧张，一分钟过去了，东东寸步未动，不断向我看，眼眶里也有了泪水。我告诉他，“老师会在你旁边，很安全，大胆一点。”他点了点头，缓慢跨过一个脚，一只手刚放掉铁架，身体便晃了起来了。“加油，人转过去，手抓住铁架。”我继续鼓励他。东东调整了一下，成功地翻了过去，咧开嘴笑了。

轮到壮壮，开始的时候比较顺利，他轻松地爬上竹竿，一会儿便到了最高点。从最高点往下看，壮壮有点害怕，他迅速缩回了脚，开始往回爬。我上前对他说：“别下来，往上爬！”壮壮回到了最高点后，又开始打退堂鼓：“不要，我害怕，我要下去，我要下去。”壮壮哇哇大哭了起来，我刚想用手挡住他的身体，让他再试一下，他却用全身的力气甩开了我的手。

按理说，壮壮的运动能力并不弱，他真的爬不过去吗？是不是遇到害怕的事情就开始逃避，让他无法爬过这个高度？