汪佳嘉

【摘 要】如今的時代是国与国之间综合国力竞争的时代，是人才竞争的时代。英语的教学是为了通过学科知识的传授和能力的培养，提高学生的素质，培养成精通外语的人才。高中英语的学习有两方面的目的：第一是让学生掌握英语基础知识，顺利通过高考，进入高等院校继续学习；第二是素质教育，培养学生的英语综合素质。养成教育是激发学生的学习动机，培养良好的学习习惯的一种教育方式。把养成教育应用到高中英语的教学中可以培养精通英语的综合素质人才。本文介绍了什么是养成教育，指出了高中英语教学中养成教育的内容，并列出了高中英语养成教育的具体运用。

【关键词】高中英语；养成教育；内容；方法

一、养成教育的内涵

养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练，及包括语言习惯、思维习惯的培养。养成教育的目的就是培养德、智、体、美、劳全面发展的综合素质人才。习惯是养成教育的产物，习惯可以改变人的一生。著名心理学家威廉·詹姆士曾经指出：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”习惯可以改变命运。原中宣部常务副部长，中国家庭文化研究会会长徐惟诚说，“人的全面成长过程中，良好行为习惯的养成必须渗透到各种教育中去，否则就不可能很好地完成教孩子怎样做人的任务，所以，养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。……