阳光体育运动在高职院校开展现状分析及对策研究
2015-01-13封春玲
都市家教·下半月 2014年11期
封春玲
【摘 要】阳光体育是国家民族兴旺和国家民族生命力旺盛的重要标志。阳光体育的顺利开展在全国范围内具有广泛和深远的现实意义。本课题采用了文献资料法、调查法对阳光体育在河北省高职院校开展状况进行分析,针对所出现的问题,提出对策。
【关键词】阳光体育;高职院校;现状分析;对策研究
我国阳光体育的开展是以教育为中心,依托于学校,让学生走出课堂,参加体育锻炼,培养其强身健体的手段和方法,达到有效增强学生体质的目的。另外通过阳光体育的开展为学生从学校体育走向社会体育,实现终身体育思想具有非常重要的意义,以推进社会体育的发展。本课题围绕河北省高职院校阳光体育开展情况展开分析,为今后阳光体育更进一步推行提供参考依据。
一、“阳光体育运动”在河北省高职院校开展现状分析
1.体育教师对“阳光体育运动”有关文件了解的现状分析
河北省在我国是大省,高职院校58所通过对体育教师调查,了解《开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的人数占总人数的93%,了解《加强青少年增强青少年体质的意见》的人数占总人数的96%,了解《河北省学生阳光体育运动领导小组》的人数占总人数的75%,这说明河北省高职院校的体育教师对“阳光体育运动”比较了解。
2.学生对“阳光体育运动”的了解的现状分析
河北省高职院校学生40万人左右,是阳光体育推行的重要对象,但是根据调查河北省高职院校的学生对阳光体育运动缺乏了解。……
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