朱秀艳

【摘 要】随着新课标的不断深入，对高中化学教学提出了新的要求。化学课程具有独特的魅力，也是最贴近生活的一门课程，这就需要教师不断改善以往的教学模式，适应新课标的要求，激发学生的兴趣，提高学生动手实践能力，提高学生综合素质。本文就新课标下高中化学教学中存在的问题以及解决方案进行了深入的分析和探讨。

【关键词】新课标；高中化学；学习兴趣

随着我国教育事业的不断发展，在基础教育改革的过程中，课程改革发挥着重要的作用。随着这次新课改的深入进行，在高中化学课程中，有关教学性质、目标、教学内容以及教学结构都将发生巨大的改变，而且在化学教师对教学理念以及教学方法的改进以及评价方式都将发生大幅度的调整，无形之中给化学教学增加了难度。

一、在新课改形势下高中化学教学的困难之处

1.难点教学力度不够

大家都听过一句话，就是难点即考点，难点即重点。在新课改的形势下，这种情况愈加凸显。因为在新课改的情况下，导致化学从初中一下子过渡到高中，中间衔接的地方很少，这就直接导致学生在学习高中化学的压力很大。学生在高中所学的化学知识，在初中铺垫的太少，所以学生在高中学习化学时会感到很吃力。

2.缺乏化学学习思维

在学习化学时很难形成学习化学的思维和方法。大家都听过一句话，叫做师傅领进门，修行在个人。前提是得师傅领进门，所谓的领进门，就是指的把教学的方法和学习的思维交给学生。……