何华

摘 要：随着互联网和数字技术的迅速发展，媒介形态和传播环境日新月异，各种新媒体层出不穷，新媒体传播景观的快速变化收到广泛关注，新媒体的发展取决于人们观念的改变和认识的觉醒，新媒体独特的传播特点给传统播音主持人才的培养带来了挑战。为应对新媒体语境下的各种挑战，传统播音主持人才培养模式应更加注重新闻意识和敏感性的培养，来通过多种形式的竞赛和实践，将理论知识与实践技能相结合，来塑造多才多艺的全能型主持人才。

关键词：新媒体 传播学 播音主持人

中图分类号：G222 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）11（c）-0209-01

1 何谓新媒体

作为新生事物，新媒体一直处在发展变化中，而各界人士也尚未对其做出明确清晰的定义。大体上说，新媒体是依托网络和信息通信技术进步而在传统媒体基础上发展起来的新媒体类型，诸如：手机媒体、博客、微信、微博等。新媒体将文字、视频、图片等融合于一体，从而具有很强的视听性。

2 新媒体的传播学新特点

2.1 不受时间及空间限制

新媒体技术的发展提供了多种信息传播渠道，而随着新媒体技术的不断成熟，传统媒体逐渐突破自身在传播方式方面的限制，并将各类传播手段运用到信息传播上，从而将传统的单向传播转变为受众可以自主选择收听、收看时间和地点的传播模式。这一转变为受众提供了更多选择余地，从而使他们不受时间及空间限制，并使信息传播更加灵活和开放。……