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儿科有陪病房标识腕带佩戴依从性调查及护理对策

2015-01-13王惠美

医疗装备 2015年4期
关键词:护理

杨 琼,王惠美

(云南省楚雄州人民医院 儿科,云南楚雄675000)

儿科有陪病房标识腕带佩戴依从性调查及护理对策

杨 琼,王惠美

(云南省楚雄州人民医院 儿科,云南楚雄675000)

目的:探讨影响患儿腕带佩戴依从性的相关因素,提高患儿佩戴腕带的依从性。方法:采用问卷调查方法,随机抽取住院患儿进行调查。结果:住院患儿未佩戴标识腕带者占24.3%,原因有:标识腕带佩戴不方便、大小不合适、容易脱落,医务人员对标识腕带认识不足,健康宣教不到位。结论:通过加强认识、加强对患儿家属宣教等措施,可增强患儿腕带佩戴依从性,可保障患儿治疗护理操作安全。

儿科患儿;标识腕带;依从性;护理对策

我院于2010年开始在全院推行腕带识别制度,医务人员在执行任何诊疗和护理操作前,必须使用腕带姓名和住院号来识别患者。在儿科,每天都有部分患儿未佩戴腕带,笔者对儿科患儿进行了腕带佩戴情况以及未佩戴腕带原因的调查,并提出了对策,效果较好,报道如下。

1 资料方法

1.1 资料

选择我科有陪病房23个,自2013年9月~2014年8月,每月每个病房随机抽2名住院患儿了解腕带佩戴情况,符合纳入标准:患儿入院≥1d,患儿或家长神志清楚,能正确回答问题。获得有效资料552例,其中男194例,女358例,年龄29天~14岁。

1.2 方法

据患儿家长反应最多的问题设计调查问卷,问卷内容有患儿年龄、性别、家长文化程度、患儿未佩戴腕带主要原因等。调查问卷由责任护士发放,填写前,先向患儿及家属介绍调查表的内容和本次调查的目的及填写法,由家长自己填写,文盲及视力障碍者由责任护士口头询问后代为填写。……

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