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【摘 要】本文就小学语文教学重要性探讨了积极开展互动教学的科学策略。对激发学生学习兴趣，引导他们掌握科学的学习方法策略，优化教学效果，有重要的实践意义。

【关键词】小学语文；互动教学；策略

小学语文采用互动式教学方法，可有效的协调师生关系，构建形成生生互动、师生之间互动、个体同教学中介全面互动的良好教学环境，进而达到教学共振的优质效果。因此，小学语文教学应把握互动教学原则，制定科学有效的实践工作策略，方能真正提升教学水平，实现全面升华。

一、激发兴趣，使学生产生互动需要

小学语文教学过程中采用互动教学模式可开创良好的情境，进而使学生形成更大的学习兴趣。课堂教学中，教师可引导学生可在玩中学习，通过互动激趣。还可组织小组讨论，经过辩论激发学习兴趣。例如，可在课堂之中契合所学内容选择节奏欢快的歌曲打造一种愉悦欢乐的教学氛围。在播放完歌曲之后，教师则可为学生们介绍，歌曲中的歌词内容恰恰为利用教材课文改编而来。学生们在欣赏完这一欢快的歌曲后，便会争相恐后的产生想要学习的欲望，进而使学习热情渐渐高涨起来。而后教师可组织学生在掌握了解课文内容的同时，试着学习这首歌曲。学生们一边哼唱一边打节奏，该过程中会展开想象的翅膀，围绕歌词之中的重要内容进行互动问答与热烈讨论、积极交流等学习活动，体会到其中的真正意境。……