廖日卿，孙 浩,党文涛

上海海关学院物流管理专业实践教学体系研究
——海关特色与专业背景视角

廖日卿，孙 浩,党文涛

物流管理专业的自身特点和上海海关学院的特色背景，决定了实践教学在其课程体系中的重要性。文章以上海海关学院为例，对本科院校物流管理专业实践教学体系的建设进行了探讨，包括构建思路、建设方法等方面，可为其它本科院校的实践教学体系建设提供参考。

物流管理专业；实践教学；体系

近年来，为适应物流产业的发展，物流管理专业在我国众多本科院校先后设立，招生规模不断扩大。自2000年北京物资学院和西南交通大学开设物流管理专业以来，截止至2013年，国内已有382所高校开设了物流管理本科专业。这虽反映了高校人才培养呼应行业需求，但专业重复设置过多的结果是：物流管理专业2013年被上海市列为预警专业，在2014年全国就业排行靠后的专业中也榜上有名。这反映了高校培养或特色不够，或学生理论和实践能力并不兼备，均与用人单位对人才应用型、复合型要求不够贴合。而物流管理专业实际上是一个以经济学、管理学为理论基础，以定性和定量分析为研究方法，以系统工程为技术依托，以培养应用型、复合型人才为目标的新兴专业，实践性很强，对学生的实践能力和综合能力要求很高。因此，作为物流管理专业培养出适合社会和现代物流发展所需要的应用型人才的重要手段，实践教学体系已成为本科院校物流管理专业近几年的研究重点和重要任务。……