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新时期大学生消费存在的问题与对策

2015-01-02吴俊杰李佳欣朱明仕

长春师范大学学报 2015年11期
关键词:消费观念消费观消费行为

吴俊杰,李佳欣,朱明仕

(长春师范大学政法学院,吉林长春130032)

改革开放以来,随着我国社会经济的发展和人们生活水平的提高,人们的消费观念和消费行为也发生了转变,消费结构呈现出新的样态。大学生群体是我国消费群体的重要组成部分,大学生消费观念和消费行为是他们思想状态和行为特点的重要反映。在新的社会环境和消费环境下,大学生消费状态还存在一些需要重视的问题。加强大学生消费观念和消费行为的引导是高校思想政治教育的重要内容,对学生的财富观念、创新创业意识的培养具有重要意义。为了比较全面地了解新时期大学生消费观念和消费行为的现状,分析大学生消费存在的问题,课题组对东北地区的有关高校(尤以长春地区高校为主)的大学生作了问卷调查,并对部分学生进行了面访。

一、新时期大学生消费存在的主要问题及表现

(一)大学生缺少合理消费规划,责任意识缺乏

合理的消费规划是理性消费的前提。大学生消费缺乏规划的问题比较突出。调查数据显示,在消费前经常作规划的大学生占31.06%,偶尔作规划的占51.94%,没有作规划的占17%。消费前是否有规划与每月消费是否够用之间的关系见图1。对自己的生活费有无合理的规划,会导致学生在月初与月末两种迥然不同的生活模式。部分大学生消费过度,对生活费缺乏合理规划,不仅加重了家庭的生活负担,也不利于自身独立人格的形成。长期缺乏规划的消费行为,使得大学生缺少通过自己的努力减少家庭经济负担的意识,缺乏家庭责任感。

(二)大学生存在超前消费和负债消费行为

针对调查问卷中“当想买某样东西但发现钱不够时,您会选择怎样的方式”这一问题,有30%的同学选择通过借钱或透支的方式进行消费。部分大学生受西方消费主义的影响,形成一种盲目追求享乐的消费模式,造成一系列道德滑坡现象的出现。[1]

图1 消费前规划与每月消费情况之间的关系

(三)大学生消费心理不健全,存在盲目和从众消费行为

数据显示,95.58%的大学生都有过网购的经历,60.64%的大学生购买过仿品。大学生购买仿品的原因很多,从众消费是其中之一。

图2 网购频率与购买仿品的交叉分析

(四)大学生消费结构不合理,享受型消费比较突出

大学生用于满足基本生活的消费比值在逐渐下降,用于满足精神文化需求的消费比值在逐渐增加。此外,大学生用于旅游、情感、娱乐等方面的支出不断增多,其中男生和女生呈现不一样的表现形式。[2]女生购买奢侈品、化妆品的费用比例高于男生。男生在情感、休闲娱乐方面的支出要高于女生。一些不良嗜好也会增加大学生经济上的压力。

(五)大学生缺乏理财意识和财商意识

部分大学生认为理财与自己没有关系,缺乏理财意识和理财能力的培养。

(六)大学生消费缺乏前瞻和自立意识,对父母有很强的依赖性

部分大学生在消费之前没有合理规划,缺乏危机和自立意识,过于依赖父母的经济支持,导致其成为经济上和道德上的“双困生”。[3]

(七)大学生总体消费水平上升,个体差距进一步扩大

随着家庭收入水平的提高和消费能力的增强,大学生的总体消费水平呈不断上升的趋势。同时,大学生消费差距拉大,呈现两极化的态势。[4]

二、新时期大学生消费存在问题的原因

通过问卷调查和访谈,结合现有的研究成果,我们认为影响大学生消费观念和消费行为的因素主要有以下几个方面。

图3 对自己的生活费的处理呈现的不同倾向

(一)社会环境对大学生消费的影响

大学生的消费心理还处于不成熟阶段,对自身的消费行为缺乏理性判断,外在的社会环境对其消费观念和消费行为具有重要影响,社会上不同的消费观对大学生消费心理带来的影响更为直接。随着经济发展和家庭收入的增加,家庭的消费方式和消费重点发生了较大变化,家庭用于子女的支出不断提高,挣钱就是给孩子花已经成为很多家长的消费观念。大学生的消费结构在很大程度上反映了社会的消费观念。

(二)消费者群体对大学生消费的影响

消费者群体是具有某种共同特征的若干消费者组成的集合。凡是具有同一特征的消费者都会表现出相同或相近的消费心理行为,从而相互影响。[5]大学生有属于自己的朋友圈,其消费心理容易受到朋友圈的影响。

(三)消费态势对大学生消费的影响

随着科技的发展和生活的进步,当代大学生的消费行为越来越多样化。

1.从基础消费转向精神消费

一方面,大学生用于满足生存需要的消费比重逐步降低,而用于改善学习条件、提升精神文化需求的消费比重进一步提高;另一方面,大学生开始更加重视文化消费,精神文化消费成为主要的消费内容。

2.娱乐休闲消费的增长

娱乐休闲等服务业的发展对大学生的消费行为有很重要的影响。在消费方面,大学生群体有着比其他年龄群体更旺盛的需求,进入新时期,大学生对休闲娱乐有强烈的需求,在休闲娱乐方面的消费呈现出增长的态势。

3.大学生的社会化程度增强,人际交往消费增加

在开放的社会环境下,大学生的社会化程度显著增强。这种社会化的趋势影响了大学生的消费结构,具体表现为人际交往消费的增加,如信息服务、同学交往等方面的消费在大学生的消费结构中占有重要比例。

(四)微观市场环境对大学生消费特点的迎合

大学生群体具有自身的消费特点,许多企业将大学生作为重要的细分市场对象,有针对性地进行产品和服务设计,这在很大程度上也影响了大学生的消费。

1.商品特点和市场营销策略对大学生消费的影响

大学生是各类商家的重要竞争对象,由此出现了针对大学生消费心理和消费观念的多元化的商品设计。消费者在同等的购物水平下买什么样的物品,有时取决于经营者如何介绍自己的产品,如品牌效应对大学生消费的影响。随着大学生消费能力的增强,大学生购买商品时不仅关注商品的实用性,还很看重商品的品牌。在广告效应和明星效应的推动下,追求品牌成为相当部分大学生消费的重要观念。这带来的影响也比较大,一是导致脱离消费能力的过度消费,二是导致仿冒品牌产品的大量出现。

2.购物环境对大学生消费的影响

消费者的购买行为通常在一定的购物场所或环境中得以实现。购物环境的优劣对消费者在购买过程中的心理感受具有多方面的影响。[6]随着市场的发展,大学生消费的条件更为便捷,如各地的大学城里出现了商业街。当前,网络购物成为大学生消费的重要途径,网络购物在带给大学生消费便利的同时,也使一部分学生沉迷于网络购物,催生了一部分非理性消费行为。应高度重视对大学生网络购物的引导和教育。

三、改善大学生消费观念和消费行为的对策建议

大学生消费观念和消费行为的改善是一个多主体协同进行的过程。以大学生不同层次需求为基准,利用O-S-U-F模式,从大学生自身思想道德建设(oneself)出发,结合社会(society)、学校(university)及家庭(family),提升大学生思想认知与精神境界,健全大学生的消费观。[7]同时,弥补家长在对大学生的消费观和消费行为引导上存在的缺失,加强学校、家庭对于大学生的消费教育,使之树立正确的消费观和价值观,为其提供展现自我的平台。

(一)营造合理的消费风尚

应以正确的舆论导向规范大学生的消费行为,坚决抵制享受主义和拜金主义的侵蚀,引导大学生树立正确的消费观,在全社会形成和谐、健康的消费氛围。

(二)强化大学生消费观教育

学校应强化学生对消费现状的了解,及时把握学生消费心理的变化,减少消费主义对大学生造成的不良影响。从大学生活的自由性、开放性出发,安排好他们的课余生活,通过实践活动提升他们的素养。学校应根据大学生的年龄和消费行为特点采取灵活的教学模式,加快校园文化建设,树立良好的教学风尚。

(三)培养大学生的理财意识

适度消费使人的精神愉悦,对生活充满自信。可以通过加强理财教育,使大学生学会自主消费,培养有利于大学生身心健康的消费习惯。[8]应培养大学生的理财观念,遏制奢侈消费现象,加强大学生理性消费风气建设。

(四)培养大学生正确的消费观念

家庭对学生的影响是潜移默化的,有必要培养学生正确的消费观念,让他们明白金钱的来之不易。要强化大学生对社会和家庭的责任意识,降低他们对父母的依赖度,使他们养成勤俭朴素的生活作风。

(五)大学生应提高自身的素养

大学生应通过参与学校开展的社会实践活动,增强自己的动手能力,提高自身素养,有效地抵制各种不良因素的影响,树立正确的消费观念,养成勤俭节约的好习惯,不盲目跟风,避免从众消费。

大学生的消费问题绝不仅仅是单一、孤立的问题,应该用发展和联系的观点来看待这个问题。在物质生活水平不断提升的今天,我们更应该通过树立正确的价值观念来约束我们的消费行为。这个问题的解决需要社会、家庭、学校多方面因素的互相协作,帮助大学生树立正确的消费观,形成理性消费行为。

[1]牟艳娟.大学生消费存在的主要问题分析及对策研究[J].高教论坛,2008(4).

[2]林江,赵靖平.当代大学生消费问题基于相关研究文献的视角[J].中国青年政治学院学报,2012(5).

[3]刘晓芸,高彩云.当代大学生消费观刍议[J].商场现代化,2007(33).

[4]张文俊.大学生消费观研究[J].商场现代化,2008(12).

[5]杨盛菁.大学生消费行为及消费倾向的调查研究[J].生产力研究,2012(3).

[6]李一男.我国大学生消费存在的问题与对策分析[J].生产力研究,2013(1).

[7]彭鹏.大众传媒对当代大学生消费观的影响及对策[J].新闻传播,2014(6).

[8]张静.对高等院校大学生消费观的研究[J].吕梁教育学院学报,2014(4).

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