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农村小学有效学习方法探究

2014-12-26李万春董胜业

读写算·教研版 2014年22期
关键词:课堂学生

李万春 董胜业

摘  要:学生成绩的好坏,受到很多方面的影响,不管是学习态度、学习能力,还是学校、家庭等等方面。但是,影响学生学习成绩好坏的最重要的两方面还是学习态度(是否想学)和学习方法(是否会学)。可以说每小学生都想取得一个好成绩,也就是每个人都想学,而能否取得一个好的成绩,关键在于是否会学(学习方法)。

关键词:学习方法;预习;思考;整理

中图分类号:G622                   文献标识码:B               文章编号:1002-7661(2014)22-318-01

什么是学习方法呢?通俗的讲 就是学习的途径或者方式。不管是谁,只要是学习,就必须通过一定的途径或者方式,这种途径或者方式是否科学,是否可行等等都对于结果产生直接的影响。所以,能不能把握住良好的学习方法,即是否会学,对于农村小学学生有着极为重要的意义。那么如何培养学生有效的学习方法呢?具体如下:

一、课前预习,大致了解,奠定基础

很多的老师都会要求学生在上课前进行预习,但是真正做到的却很少,因为很多的学生根本没有搞清楚预习的重要性。预习,即学前自习的意思。比如在老师上课前,学生自己先独立的看一下课程内容,对于即将要学习的内容做一个大致的了解,为课堂上的学习做准备。当然,预习不仅仅是指课前的预习,还包括阶段性的预习。指对于接下来一个月或者一个星期的内容做一个大概的了解和熟悉。有人会说,预习的知识有的自己又不会,还不是得听老师讲解,那预习还有什么用呢?……

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