张梦

摘 要 随着改革教育的发展要求，不仅要求开发幼儿的智商，拥有一个优异的成绩，还要求幼儿在其他才艺方面也要有突出才能，向着“德”、“智”、“体”、“美”全面综合发展。而在这些教育中，舞蹈教育所占比例逐渐增大，舞蹈教育对幼儿性格的影响也逐渐显现，呈现了积极的一面和消极的一面。

关键词 舞蹈教育 幼儿性格 积极影响 消极影响

中图分类号：G610文献标识码：A

Influence of Dance Education to the Character of Young Children

ZHANG Meng

（College of Education， Suihua University， Suihua， Heilongjiang 152061）

Abstract With the requirements of development and reform of education， not only requires the development of children's intelligence， has an excellent performance， but also require child care in other areas also have outstanding talent， toward "virtue"， "wisdom"， "body"， "beauty" and comprehensive development. In this education， dance education in the proportion gradually increased， affecting the character of the dance education of young children is also gradually emerging， showing a positive side and a negative side.

Key words dance education; character of young children; positive impact; negative impact

0 前言

在舞蹈教育训练过程中，幼儿的性格与舞蹈教育息息相关。舞蹈教育对幼儿性格的形成有着重要的影响。一定程度上，舞蹈教育对幼儿性格形成有着积极的影响，另一方面，舞蹈教育对幼儿性格的形成也有消极的影响。我们应该客观看待舞蹈教育对幼儿性格的影响，不仅要看到它积极方面的影响，同时还要看到它消极的影响，寻求有效的方法和策略解决这些问题，促进幼儿性格的正常形成和发展。

1 舞蹈教育的概念

舞蹈教育是以人体为表现工具，通过有节奏、有组织和经过美化的流动性动作来表达情意。它是一种表情性的时空艺术，由于舞蹈室应千姿百态的舞蹈动作作为语言来塑造艺术形象，借以抒发情感。因而，人们称赞舞蹈为人体动作的艺术。舞蹈教育以培养人们身体线条感和美感以及性格等为目的，使人们在身体体格方面和性格方面比一般人具有压倒性优势。

2 舞蹈教育对幼儿性格的影响

2.1 舞蹈教育对幼儿性格的积极影响

2.1.1 舞蹈教育有利于培养幼儿坚强的性格