黄志强 张淼

摘 要 文章旨在借廊坊燕京职业技术学院思政课“理论学习—自我感悟—实践体验”“三维一体”教学模式的运行状况，进而提升高职院校大学生“创优、创新、创业”能力，以此为例，深度剖析高职院校思政课的教学新方法，进一步展现高职院校思政课的本质魅力和教育价值，对学生主体性发挥和时代性表征探索出路，建构适合高职院校思政课教学的系统的可操作的有效教学模式。

关键词 思政课 三维一体 理论学习 自我感悟 实践体验

中图分类号：G424文献标识码：A

Vocational College Ideological and Political Course

"Three in one" Teaching Mode

HUANG Zhiqiang， ZHANG Miao

（Langfang Yanjing Vocational and Technical College， Sanhe， Hebei 065200）

Abstract This article aims to borrow Langfang Vocational and Technical College ideological and political course "theory of learning - self-perception - Practical experience"， "Three in one" teaching mode， and thus enhance the vocational college students' " excellence， innovation and entrepreneurship" ability， as an example， a new method of teaching ideological and political course of depth profiling colleges， further demonstrate the charm and essence of the educational value of ideological and political course of vocational colleges， students subjectivity play and explore a way to characterize the times to construct effective teaching model for teaching in higher vocational colleges ideological and political system operational.

Key words ideological and political course; three in one; theoretical study; self-perception; practical experience

面对高职院校大学生群体，其理论基础不强但好奇心强、自主学习主动性弱却动手能力强的特点，廊坊燕京职业技术学院在思政课中采用“理论学习—自我感悟—实践体验”“三维一体”的教学模式，这种教学模式将传统的教学理念进行颠覆性改革，更加侧重于教师辅导学生自主学习新知的基础上，加重情感体验和社会实践的分量，最终实现知识和经验的“接受→内化→外化→升华”的目的，从而帮助学生实现完整精神与独立人格的成长。

1 思政课“三维一体”教学模式的内涵

在教学活动中，教学模式的安排与选择是否得当直接影响着教学效果，进而影响着教育功能和目的的实现。学院经过近五年的研讨和实践，提出了切合实际而又独具特色的高职院校思政课教学模式——“三维一体”教学模式，即“理论学习—自我感悟—实践体验”三方面合力教学。在理论上，思政课教师认真学习当前最新、最管用的教育教学理论，力争用最新、最科学有效的教学理论来指导教学活动;在实践中，切实贯彻理论与实践相结合的原则，将学到的理论知识运用到具体的教学活动中。……