网络文化背景下日语学习者的自主学习探索——以沪江日语网的有效利用为例
2014-12-02张月郭铭扬
锦州医科大学学报(社会科学版) 2014年4期
张月,郭铭扬
(渤海大学,辽宁 锦州 121013)
关于网络文化,百度百科的定义是:具有网络社会特征的文化活动及文化产品,是以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造。也有学者将其定义为“一种新型媒介文化,是人们以计算机网络为媒介所进行的特殊方式的传播活动及其产物。”[1]缤纷的网络文化为日语学习者自主学习提供了丰富资源。笔者通过对大量相关研究文献进行查找发现,大多文章仅仅列举了一些外语学习网站,然而针对某一个网站的具体使用给予指导并提出使用建议的文章实属少之又少。如能有针对性地给予专业说明,将十分有利于学生的日语学习。当今网络时代高速发展,大量外语学习网站、外语论坛、个人博客等交流平台应运而生,其中,极具代表性的沪江日语网(http://jp.hjenglish.com/)以其内容新颖、更新速度较快等特色,吸引了众多日语学习者的关注与使用,因而成为本文的研究对象。
一、沪江日语网利用情况的问卷调查及结果分析
1.调查内容及情况。笔者选取了辽宁某综合性大学的200 名日语专业学生为调查对象,其中,每个年级选取50 名,共4 个年级。以“沪江日语网的使用调查”为主题,进行了涉及到“使用感受”、“使用部分”以及“使用建议”等问题的问卷调查,本次调查以了解大学日语专业学生的沪江日语网使用现状为目的,并在此基础之上,为学习者有效利用沪江日语网进行自主学习提出建议。
2.调查结果分析。调查结果显示,在200 名日语专业的学生中,偶尔使用沪江日语网的学生比率为73%,经常使用的学生比率为12%,几乎不使用的学生比率为15%。……
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