蔡进

摘 要：随着社会经济的快速发展，电力事业得到了长足的发展，但同时也对电力运行的安全性提出了更高的要求。近年来，一些社会事件、自然灾害等不断发生，给电力运行造成很大的威胁，电力应急管理也成为电力工作人员关注的焦点。电力应急培训是提高电力人员应急技能，提高电力系统应急能力的重要途径之一。

关键词：电力；应急技能培训；现状；改进措施

龙泉湖应急培训基地经过近几年的应急技能培训，取得了显著的成效。但仍然存在一定的问题，需要进行适当的改进。本文就对现阶段电力应急技能培训建设中存在的问题进行分析，并提出行之有效的改进措施。

1.电力应急技能培训建设现状

1.1 电力应急技能培训缺乏规范性

电力应急培训作为新兴科目，培训内容特殊，培训对象专业复杂，现有的培训大纲与培训方案已使用多年，已不能完全适应实际培训需求，培训内容调整较大，使得应急培训缺乏系统性规范性，极大地影响了培训效果。

1.2 培训基地师资力量有待提升

基地内训师培养时间短，教学水平参差不齐，有部分内训师有较好的应急技能但缺乏熟练的教学技能，自身教学组织能力有待提高；对外聘教练需求量大，同时需要协调双方时间，有的外聘教练还承担大量社会救援工作，使得在课时安排上造成一定困难。

1.3 培训队员选送阶段存在问题

国网公司要求参加今年应急培训的人员应该是各网省公司的应急救援基干分队队员，但部分单位送培的人员却不是基干分队队员，甚至个别单位把办公室人员和营销人员送来培训，其年龄已超过50周岁，完全不符合基干队员要求，在训练中也是走走过场，不能达到培训的要求，严重影响培训效果。

1.4 培训周期较短

经过近几年的培训工作，国网应急培训基地的应急技能得到了显著的提升。但是由于每一次培训周期较短，在短时间内，应急技能培训内容还不够深入，所练项目如同走马观花，未能完全不够，虽然说可以自行学习，但是受到时间、师资、工作、环境气氛的影响，很难自行开展。

2.加强电力应急技能培训建设的有效措施

2.1 制定完善的电力应急技能培训标准

经过近几年的应急技能培训，针对现阶段存在的问题，需要制定科学合理的应急技能培训标准，引进技能培训考核机制。基地按照标准进行培训，队员按照标准进行学习，这样就对培训基地和参培学员都有了明确的目标。应急技能标准可参照岗位技能标准分为几个等级，明确要求队员参加培训所要达到的等级，并通过考核进行认定，这对基干队员是一种约束，对培训基地也是一种监督。

2.2 适当的延长电力应急技能培训周期时间

针对现阶段应急技能培训周期短带来的一系列问题，需要适当的延长培训周期时间，根据电力系统整体的工作需要以及人力资源部署，对送往培训基地的队员进行合理的调配，避免同一工种的电力工作人员过于集中的送往培训基地，防止电力系统运行过程中一些工作受到影响。

2.3 加强电力应急技能培训内容的完善与创新

虽然经过几年的培训，在应急技能培训的内容上有了一定的改进与延伸，但是与电力应急技能培训基地“四个一流”的宗旨相差甚远。这就需要加强培训基地的调研力度，要求基地的教练和培训管理者走出去，加强交流，不断的吸收其他应急救援队或者消防队先进的训练、管理方式，创新基地的培训管理模式，丰富培训内容，让参培学员学到更实用的应急技能。

另外，应该加强培训内容设计的创新，立足于实际情况，针对性的提出新的培训思路，帮助队员在短时间内提升电力应急技能水平。

2.4 加强对应急技能培训的跟踪评估

培训不能流于形式，要综合评估培训效果，将培训评估告知各位教练，以改进教学方式方法，取得更好的培训效果。在必要的情况下，对培训效果进行跟踪反馈，深入各送培单位进行走访，调查学员回单位后对所学技能的应用情况，调研各单位应急救援基干分队的实际工作情况，以便有针对性的进行更深入的培训，同时也把学员的培训情况反馈给各单位主管领导。

2.5 合理选送应急技能培训人员

虽然应急培训的根本目的是为了提升每一位电力工作人员的应急能力，但是由于每一位电力工作者都有自己的具体工作，不可能在短时间内完成培训工作，这就需要进行科学的选送。在选送过程中，应该以电力操作、管理人员为主，电力销售人员等应该有计划的减免培训；另外还需要加强对选送人员的管理，要求参加培训的人员严格遵守相关培训制度，执行培训的相关人物。

2.6 加强对电力应急技能培训设施的检查，提高培训的安全性

为满足大规模开展培训的需求，我们对基地的培训设施进行了全面检修，对重点隐患开展排查，建立起设施维护维修档案，及时排除安全隐患。在每一个培训班开始前，我们都对培训班需使用的设施、设备进行检查，记录检查结果，提出消除缺陷和隐患的处理意见，监督处理情况，确保所有设施、设备满足培训需要。

3.总结

电力应急技能是电力系统安全保障的最后一道屏障，而电力应急技能培训是提高电力部门应急管理能力的有效途径。有关部门应该不断的完善培训制度、调整培训标准、创新培训内容、加强跟踪评估，全面提升电力应急技能培训工作的有效性。

参考文献：

[1]周莉.普及现场急求——安全的最后一道屏障[J].经典阅读.2013，25（7）：124-125.

[2]曹辉，陈建胜，林峰.温州地区电力应急技能培训的实践探索[J].教育培训研究.2011，31（16）：99-100.