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大话教育科研

2014-11-24何小波

广东教育·综合 2014年11期
关键词:研究教育教师

何小波

课题的选择好比婚姻

狗对熊说:嫁给我吧,嫁给我你会幸福。

熊说:才不嫁呢,嫁给你只会生狗熊,我要嫁给猫,生熊猫那才尊贵呢!

课题的选择就好比婚姻,要理智。为了立项,随便选择一个课题是不可取的,因为那样的话,几年研究下来的成果可能就是狗熊,显然申奖时就比不过熊猫了!

课题的研究好比咖啡豆

当胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆这三种东西面临着同样的逆境——煮沸的开水时,其反应各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮的,结实的,毫不示弱;但进入开水后,它变软了,变弱了。鸡蛋原来是易碎的,它薄薄的外壳保护着它呈液体的心脏。但是经开水一煮,它的内脏变硬了。而粉状的咖啡豆很独特,进入沸水后,他们倒改变了水。

在课题研究中常常会遇到逆境,这逆境或许来自周围的教师、家长、学生的不理解,或许来自课题研究本身,但这个时候,我们不能像胡萝卜一样软了,也不能像鸡蛋一样只顾自己强壮坚硬,而是要像咖啡豆将整锅水都变成咖啡一样,将所有不利的因素都变为教育科研的有利因素。

课题研究需要质疑和实事求是

两只青蛙相爱了,结婚后生了一个癞蛤嫫,公青蛙见状大怒说:这是怎么回事?

母青蛙哭着说:他爹,认识你之前我整过容。

从公青蛙的角度看,课题研究要透过现象看本质,并且要有质疑精神。从母青蛙的角度看,课题研究要实事求是,弄虚作假最终是要“穿帮”的。

课题研究要有自己的看法

联合国出了一道题目,请全世界的小朋友做答:

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