田斌

对于一名致力于语文教育工作的教师来说，上好语文课，提高课堂效率是我们的愿望。而想要上好语文课，先就要有为教育事业献身的精神，能够在教学的实践过程中不断的探索、研究、提高和完善。

语文课堂教学效率素质艺术互动笔者就多年的教学实践和经验，认为要想上好语文课，提高课堂效率，就要着眼于以下几个方面。

一、教师应具有良好的素质修养

俗话说，要给学生一碗水，老师就必须要有一桶水。这“一桶水”既包括了教师渊博的知识和富有感染力的教学，还包括了他们高尚的道德修养。在大力推行素质教育的今天，教师的身份已从传统的简单知识传授者，成为学生的引路人。良好的道德品质和文化修养，丰富的文化知识和感染力都是不可缺的。

1.不论是过去还是现在，教师都是学生的楷模。我们在调查中发现，有的学生因为喜欢某个老师而喜欢某个科目，同样也会因为讨厌那位教师而厌烦那个科目。由此可见，教师的个人修养为学生学习的风向标。我们一直提倡提高教师队伍素质，但是，这里指的素质不仅是教师学术修养，更是教师的个人魅力。教师的个人魅力能够为学生树立未来的榜样，所以平时要培养语文教师的魅力个性，让语文教师具有学术气质和艺术气质。

2.“课内一分钟，课外十年功”。教师平时勤阅读，勤备课。只有老师吃透了文本，有了合乎学情的预设，在课堂上才能引导有法、左右逢源，营造出一个能够使智慧火花迸射出来的学习环境。……