沈博文,万伦来

（1.南京大学 工程管理学院，江苏 南京 210093；2.合肥工业大学 经济学院，安徽 合肥 230009）

一、引言及文献综述

1985年，Thaler受诺贝尔经济学获奖者Kahneman等（Kahneman和Tversky，1979）的“前景理论”启发，将其中的价值函数引入到人们行为心理计量运算过程，建立了著名的心理账户理论体系。Thaler心理账户理论指出，人们通常并不是按照理性经济人行为决策，而是按照非理性的情感偏好选择参照点、规避损失、主观感受递减等法则对个人支付进行分类、管理和估价[1]。目前，Thaler的心理账户理论已被广泛应用到经济社会不同领域。例如，金荣学等（2010）研究发现基金投资决策并非依赖于自身的当前收益，而是依赖于持仓调整后市场平均收益，这一结果与前景理论中的心理账户效应相符，而并非完全是羊群效应导致的[2]。陈庭强等（2012）基于心理账户交互作用的视用，构建了证券投资组合风险度量模型证明投资者心理账户之间的替代性过强或过弱，均会使得投资组合的风险性增强[3]。刘涛（2010）研究证实心理账户的非替代性和运算规则均对大学生消费决策有深刻的影响，家长、高校和社会必须要对大学生这一心理账户特征有深刻的认识[4]。贺伟等（2011）则运用心理账户的理论构建了员工薪酬的心理账户结构模型，验证说明了在工资、奖金、法定社保和企业自主福利四类薪酬心理账户中，员工对企业自主福利的心理折扣最大[5]。孙祺章等（2009）则以广州大学城10所高校200多名大学生为样本研究发现，大学生的心理账户系统呈现出“5-7-4”分类结构心理模型[6]，这一发现再次证实了李爱梅等（2007）研究发现的中国普通人心理账户结构的广泛适用性[7]。……