何春梅

中职学校的计算机课课程是为了培养信息技术专门人才开设的，其目的是通过学习，使学生具备一定的计算机专业理论知识和较强的计算机操作能力。随着社会经济的飞速发展，信息化社会成为了现阶段的发展状况，要适应日新月异的信息技术的发展，在中职学校计算机教学中，教师就要从提高学生的理论和操作相结合的能力，使学生真正理解和掌握计算机学科知识，具备较强的计算机运用能力。要提高教学质量和教学效率，需要计算机教师深入研究教材，提高计算机教学的实用性，使学生通过学习获得的知识和能力能解决实际中遇到的问题。

一、巧妙设计教学，构思有效备课

（一）深入挖掘教材，精心设计教学内容

计算机教师在进行教学设计时，要对教材进行深入挖掘，同时学习内容要和实际操作结合进行，既能提高学生对计算机学习的兴趣，又能使他们对操作熟练掌握。例如，在教学“Office 2000”的“Word”内容中的对“文本框设置”这一节时，在进行教学设计时，先要思考如何来组织教学内容才能更好地调动学生的积极性，才能让他们在有限的时间内对这一部分内容充分掌握。首先要用巧妙的构思来进行课堂的导入，引起学生对要学习内容的好奇心，促使他们主动地对教师安排的学习内容集中精力。我在进行教学时，先展示了我自己用计算机编制的一份“报纸”，在报纸中包含文字、图片、表格。但是这份报纸还缺少文字输入，这时我提出问题：如何往报纸的文本框中输入文字呢？……