康国光　沈振锋　徐跃进　陈啸

〔摘要〕了解学生满意度领域的研究现状、演进路径和研究前沿，有助于国内学者把握国际同行们的研究动态和热点问题。利用HistCite和CiteSpace软件分析，认为以学生满意度为主题的研究大致可分为3个阶段，且已出现了一批著名的研究学者和一系列经典文献，美国在这一领域中处于绝对领先地位，中国台湾地区为后起新秀。在学生满意度领域中，大致形成了4条演进路径，出现了顾客满意度、质量等研究热点，对在线学习满意度的研究或许成为未来的研究趋势和前沿。〔关键词〕学生满意度；现状；演进路径；前沿；HistCite；CiteSpaceDOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2014.08.005〔中图分类号〕G455〔文献标识码〕A〔文章编号〕1endprint

〔摘要〕了解学生满意度领域的研究现状、演进路径和研究前沿，有助于国内学者把握国际同行们的研究动态和热点问题。利用HistCite和CiteSpace软件分析，认为以学生满意度为主题的研究大致可分为3个阶段，且已出现了一批著名的研究学者和一系列经典文献，美国在这一领域中处于绝对领先地位，中国台湾地区为后起新秀。在学生满意度领域中，大致形成了4条演进路径，出现了顾客满意度、质量等研究热点，对在线学习满意度的研究或许成为未来的研究趋势和前沿。〔关键词〕学生满意度；现状；演进路径；前沿；HistCite；CiteSpaceDOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2014.08.005〔中图分类号〕G455〔文献标识码〕A〔文章编号〕1endprint

〔摘要〕了解学生满意度领域的研究现状、演进路径和研究前沿，有助于国内学者把握国际同行们的研究动态和热点问题。利用HistCite和CiteSpace软件分析，认为以学生满意度为主题的研究大致可分为3个阶段，且已出现了一批著名的研究学者和一系列经典文献，美国在这一领域中处于绝对领先地位，中国台湾地区为后起新秀。在学生满意度领域中，大致形成了4条演进路径，出现了顾客满意度、质量等研究热点，对在线学习满意度的研究或许成为未来的研究趋势和前沿。〔关键词〕学生满意度；现状；演进路径；前沿；HistCite；CiteSpaceDOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2014.08.005〔中图分类号〕G455〔文献标识码〕A〔文章编号〕1endprint